O projeto METAMINDS (Metacognition in European Teaching: Activating Minds Through the Implementation of New Development Strategies-Metacognição no Ensino Europeu: Ativar Mentes através da Implementação de Novas Estratégias de Desenvolvimento) envolve 7 escolas primárias e de 2º e 3º ciclos de 7 países Europeus (Itália, Dinamarca, Grécia, Lituania, Portugal, Espanha e Reino Unido) numa parceria estratégica no contexto do Projeto Erasmus+ / Ação KA2.

Foca-se em várias questões relevantes que afetam as instituições de educação atualmente, procurando criar uma oportunidade de formação a ambos professores e alunos.

Quais os maiores desafios na educação hoje em dia? Estarão professores e alunos sempre cientes de todos os métodos e ingredientes que têm à sua disposição para criar sucesso escolar? Alguns deles são verdadeiros master chefs e sabem, quase instintivamente, a receita certa. Contudo, num contexto cada vez mais complexo e desafiante como o atual, muitos professors e alunos deparam-se com frustração e um sentimento de fracasso.

Apoiar estratégias de ensino/aprendizagem metacognitivas para fomentar a flexibilidade nos professores, pode tornar os alunos mais conscientes do seu papel de “aprendentes” e desenvolver competências transversais como o aprender a aprender que poderá combater problemas de raiz, tais como: as dificuldades dos professores em adaptar os seus estilos de ensino às características de comportamento dos alunos, à introdução das novas tecnologias em sala de aula e a turmas heterogéneas; alunos com falta de motivação e auto confiança, apresentando retenções repetidas.

Para este objetivo, o projeto METAMINDS propõe-se desenvolver uma ação dupla dirigida a professors e alunos (10-14 anos de idade) em simultâneo, introduzindo/valorizando estratégias metacognitivas. Um projeto piloto de formação em metacognição (01), a ser desenvolvido entre pares, e um módulo de aprender-a-aprender dirigido aos alunos (02) serão concebidos, testados, avaliados e disseminados dentro das instituições da parceria e fora sob a forma de curso online através deste website.

O projeto pretende melhorar o conhecimento dos professores sobre as estratégias metacognitivas a adoptar nas suas práticas de ensino diárias, bem como desenvolver a motivação dos alunos e a sua capacidade de aprender-a-aprender.